Hola queridos estudiantes
Por favor impriman estos ejercicios para trabajarlos en clase.
1.
Determina si las magnitudes son inversamente
proporcionales, luego realiza el gráfico
No de chupetes
|
No de niños
|
1
|
16
|
2
|
8
|
4
|
4
|
8
|
2
|
2.
Verifica si las magnitudes son inversamente
proporcionales, luego has el gráfico.
Tiempo (h)
|
Velocidad (km/h)
|
1
|
80
|
4
|
20
|
8
|
10
|
16
|
5
|
3.
Completa la tabla según la relación que se
evidencia con los datos proporcionados.
a.
No
de gallinas
|
Tiempo( días
que dura el grano)
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400
|
15
|
300
|
20
|
200
|
30
|
100
|
|
50
|
|
500
|
b.
No
de pasajeros
|
Valor pasaje
($)
|
4
|
1
|
8
|
2
|
10
|
2,5
|
16
|
4
|
18
|
|
2
|
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