Sr. Representante
El dìa de hoy no entregó la tarea Cèsar Simbaña
jueves, 28 de abril de 2016
División decimales para enteros
Hola mis muchachitas y muchachitos
Realicen como tarea las siguientes divisiones, escriban en palabras el cociente y residuo determinado y realicen la comprobación con la multiplicación, tal como lo hicimos en clase.

Para trabajar en clase impriman las siguientes operaciones, resuélvalas en la misma hoja impresa y realicen las comprobaciones al reverso. Cuando terminen entréguensela a César.
NOMBRE: ............................................. SÉPTIMO DE BÀSICA ...... FECHA: ............

Una buena tarde.
Realicen como tarea las siguientes divisiones, escriban en palabras el cociente y residuo determinado y realicen la comprobación con la multiplicación, tal como lo hicimos en clase.
Para trabajar en clase impriman las siguientes operaciones, resuélvalas en la misma hoja impresa y realicen las comprobaciones al reverso. Cuando terminen entréguensela a César.
TRABAJO EN CLASE
NOMBRE: ............................................. SÉPTIMO DE BÀSICA ...... FECHA: ............
Una buena tarde.
miércoles, 27 de abril de 2016
MULTIPLICACIONES CON NÚMEROS DECIMALES
Hola mis niños y niñas, la tarea es la siguiente:
Efectúen las siguientes multiplicaciones, coloca en palabras como se lee el producto total
1) 456,78 x 34,5
2) 6987,46 x 99,7
3) 543,27 x 3,07
4) 865,39 x 50,09
5) 687/1000 x 2,96
6) 34569/10000 x 3,49
lunes, 25 de abril de 2016
INCUMPLIMIENTO DE TAREAS
Srs. Padres de Familia
No cumplieron la tarea, los estudiantes:
Camila Quelal
Sahian Sánchez
Leonardo Vásquez
Por favor observen que entreguen en calidad de recuperación
No cumplieron la tarea, los estudiantes:
Camila Quelal
Sahian Sánchez
Leonardo Vásquez
Por favor observen que entreguen en calidad de recuperación
domingo, 24 de abril de 2016
MULTIPLICACIONES Y DIVISIONES TAREAS DIARIAS
Estas
son las operaciones con las que continuarán el trabajo del cuaderno de
tareas diarias. Recuerden son dos multiplicaciones y 2 divisiones por
día.











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